essay de thinking skills

-In this esay I will talk about capital punishment, its causes and consequences. I will explain what I think and express some points of view.
-First of all, human beings can not express or explain why an individual has to die or not, or to say what is right and what is wrong. Nobody, in our society has the power to stop someone from having their first and more important right, that is to be alive.
-Secondly, I think humans learn from their past errors, so humans should be punished with a harsh punishment but they should also, In my lowly opinión, have a scond chance.
-Even though I do not agrre in allowing capital punishment I think people should get harshly punishments in extremely situtions such as a murder, I understand society would be more comfortable knowing that murderers are dead but by the other hand, I thunk there are some others way to deal with crimes.
-So as to conclude, I do not agree with capital punishment,, moreover I understand a part of the society should think in another way tan me becouse they are not safe living with all the individuals of our society, Even though I still think killing someone do not help and is not the solution for anything.

Reporte del cuento "La escula de noche"

En el cuento "La Escuela de noche" de Julio Cortázar , que trata de transmitir un mensaje indirectamente, las ideas de corrupción y de abuso de poder están demostradas en diferentes partes del cuento  con diferentes personajes.
"Se puede ver que ya hay todo un régimen establecido donde todos obedeceran y nadie responde en contra de las acciones como cuando ahogan a un perro en una pecera", esta cita muestra como mediante los diferentes personajes y objetos del cuento, Cortázar intenta recrear, describir y  mostrar a la sociedad de la época en la que esta situado el cuento(años 30), y asi mostrar pensamientos, ideologias y algunas cosas mas sobre la misma. En el texto muestra que los profesores son los que tienen  el poder y Toto y Nito son los mas débiles.
"Obedece para mandar y manda para obedecer, recito el cuadro" esta cita refleja lo que debería hacer o haría un individuo en la sociedad en la que esta situada "La escuela de noche" para obtener poder y controlar o manejar a los mas débiles, También como mantener el poder.
Para concluir yo pienso que Julio Cortázar escribió este cuento para comunicarles y mostrar a la sociedad los problemas que había respecto al abuso de poder en los años 30,Esta idea fue muy bien representada por los personajes del cuento.

hardware

NOMBRE: SANTIAGO BETULAR

FECHA DE ENTREGA: 6/6/14

TEMA: Responder el siguiente cuadro sobre hardware

 

1)    ¿Qué es la CPU , qué partes tiene y cómo funcionan estas partes?
2) ¿Qué memorias tiene disponible la CPU? Indique las funciones de cada una de ellas.
3) ¿A qué se llama periférico?
4) Realice un cuadro sinóptico para clasificar los periféricos y dé ejemplos de cada uno.
5) Identifique todos medios de comunicación posibles dentro de la CPU y entre las CPU y los periféricos.

2)    La RAM es el tipo m·s común de almacenamiento primario o memoria de la computadora.

3)    Se denominan periféricos tanto a las unidades o dispositivos a través de los 

cuales el computador se comunica con el mundo exterior, como a los sistemas que almacenan o archivan la información.

 

 

 

4)

TIPOS DE PERIFERICOS	EJEMPLOS
UNIDAD DE SALIDA	MONITOR E IMPRESORA
UNIDAD DE ENTRADA	TECLADO,RATON ,LAPIZ OPTICO
UNIDADES DE ALMACENAMIENTO MASIVAS	Disco magnético, CD-ROM, DVD Y CINTA MAGNETICA.
UNIDADES DE E/S MIXTAS	TERMINAL INTERACTIVO Y MODEM

                                       

1)LA CPU ES LA QUE PRODUCE TODOS LOS CAMBIOS DEL APARATO Y LA QUE COMUCA A LAS DISTINTAS PARTES DE SI MISMO PARA IN TERCAMBIAR INFORMACION.

Apqrendiendo nuevos conceptos sobre la donacion de organos

En la clase de biología estamos viendo el tema "Donar es Amar" y la profesora nos dijo que hay que hacer la consigna que hay aca abajo:

Consientizar sobre la donacion

1:Las semejanzas que encuentro entre el contenido de el cortometraje de “En el lado de la vida” y el texto “Ponte en su lugar” es que los dos quieren transmitirle a la persona que los ve o lee, que hay que ponerse en el lugar de el otro y que todas las personas somos de alguna manera iguales. 2:El titulo del texto se llama “Pone en su lugar” ya que concientiza a la gente en ponerse en el lugar del otro es decir que sepas que es igual que vos y que si vos no necesitas los órganos y el si pienses que podrias ayudarlo esta parte del texto explica eel titulo: “¿En qué consiste tratar a las personas como personas , es decir humanamente? Respuesta: consiste en que intentes ponerte en su lugar . Reconocer a alguien como semejante implica sobre todo la posibilidad de comprenderlo desde dentro” El video se llama “En el lado de la vida” ya que quiere explicar que si tenes un pariente que se murioy no te sirven los órganos es preferible donarlos ya que podes salvar un montón de vidas,es preferible eso antes de que terminen tirando los organos y que las otras personas se mueran.La parte del video que muestra este es cuando la mamamira a la chica que esta grave y como sufre su mama,entonces se acuerda de lo que la querias a su hija y lo feo que es que se muera tu hija,entonces como no queria que pase por lo mismo la mama de la otra chica decide donarle los organos de su hija. 3:En la “donación de órganos” se habla del acto médico quecuando el medico transporta los órganos de un cuerpo a otro, y el acto social que es la decicion de la persona en ponerse en el lugar de el otro y donar los organos que se encuentran en bien estado.

elecciones primarias

Por lo que yo entendi en las elecciones primarias se votan a los que vos queres que pasen a la otra fase, son  obligatorias para todos exepto para los que tienen dificultades para transportarse , los que viven a mas de 500 km del lugar de donde se vota y para los que tienen trabajo judicial el mismo dia. Estas elecciones son para que en octubre halla menos candidatos para votar, vos le tenes que dar el documento al fiscal de la mesa      

y el te pone un sello que dice que vos votastes, vos vas a al cuarto oscuro con la voleta y votas.